PARA EL: BENDECIDOR DE LA IGNOMINIA

Para él
que muriô en mis brazos
viendo lo circular del mundo en mi rostro
y no viajô màs allà de mi vientre
en imaginaciones incognitas
entre peces y serpientes
nacidos del hielo que me penetraba

Para él
que dejô su cielo y la palabra
sôlo por hacerme sentir parte de su ocaso
y de la larga lista de los àngeles
que le faltaban por desquiciar

Para mi sangre pura
la suciedad de la suya
mi crucificciôn
y su oportunidad

Para él
el hambre y el espanto

Mi voz diciéndole mil veces
PADRE POR QUÊ NO MES HAS ABANDONADO
pelliscàndome el alma
para saber si es cierta
toda esta ansiedad

Para él
mi voz queja desesperada
a los venticinco anos
el aburrimiento de los dîas iguales
después del retorno
de su visita

Para él
mis ojos como Edipo
el dîa que desaparezca de este cielo extrano

Para mi
el destierro o la invasiôn

Todas las flores de este mundo
con semillas emergidas de su cuerpo





Alexandre Cabanel (1823-1889)
Mort de Francesca da Rimini et de Paolo Malatesta
1870
Paris, musée d'Orsay

CARIBOU - Melody Day

Tes vols, mon agonie

"Andaban dîas iguales persiguiêndome"
en los que no llovîan hojas
de un otono trâgico y distante,
sino desiertos que no me contenîan,
soledades que tambiên me abandonaban.
Cômo hacer ahora
para no hundirme en tu rivera
(heredero del sol en su ausencia),
para no empaparme tanto
en la alegancia de tu lengua,
en mi llanto trâs tus vuelos
(mi) agonîa
-a Toulouse y a Madrid-.
Como hacer
para no mentir ese amor,
si paso contigo cada hendidura,
yo, tan pequena
en tu cuerpo enredadera.



Noviembre del 2007, Vichy.

Photo: Simone LELIEVRE (photographe de Vichy)

FOLLETÏN LITERARIO DE LA U DE CHILE

Asi es.

Con un formato mejorado aprece el segundo

folletín de poesía.

Agradecemos la colaboración de:

ClaudiaTornini ValentinaMarchant IrisFranco

BegoñaUgalde XimenaFigueroa MarcelaSaldaño

PabloYáñez PabloSanMartínVictorHugo Díaz

Freddy Gallardo JuanCarlosVergara

FelipeKong EliasHienam JuanMoreno

Ediciones CoNtRaBaJo

*********

Date una vuelta por www.folletindepoesia.blogspot.com

OTRA MÁS

Erratum: YO LEO EL 13,

NO SE ASUSTEN.

Ciclo de Poesía Joven invade Santiago

Próximamente:

LECTURA EN BIBLIOTECA DE STGO.

24 de Agosto
Presentador: Manuel Vallejos

Modesto Aranda
Lucas Costa
María José Garcés
Javier Lizana
Jorge Balbontín
Daniela Stevens
Gonzalo Pozo

31 de Agosto
Presentador: Francisco Martinovich

Cristian Foerster
Ricardo Cocio
Sebastián Baeza
Ishmael Díaz de Araya
Danitza Villarroel + Paz Moreno
Manuel Vallejos

7 de Septiembre
Presentador: Jorge Balbontín

Len López
Francisco Martinovich
Ximena Figueroa
Cristóbal Gómez
Nicolás Said
Gladys González*

INACABADO

Te temo como al mar
que ensancha a tu mirada
como a la pluma
en la que no me descifras

-pues fui esclava
de otras vacilaciones-

Por eso te escribo
para distender mis verdades
para desenterrarte de esa tumba marina

que no nos vió morir

EXCUSATIO PRE MORTIS

Por el castigo de lo eterno
Que nos está vedado
Lloro la finitud inmensa

Por las puertas que he cerrado para siempre
En el complejo traicionero de la altura
En la que he podido ser tomada
Como diminuta intrínseca
Pero como ser y materia en el fondo de lo que no es

Por todas esas causas
Que han hecho de los arquetipos mitos
Y de los mitos complejos explicativos
De las causas y los dolores

Por la sombra que se va de lo propio
No teniendo lugar en el firmamento consolante
De los que llamamos débiles

Por el hambre prodigado
En ese terrible acto de lo vivo
Que es el paraíso en la no tan vaga potencia
De la saciedad

Por sentirme víctima de los arrebatos
Que a tu favor no son sin fin

Lloro la finitud inmensa

Ese ostracismo insondable
Que nos huirá de las dimensiones

-"cuando el tiempo haya cumplido su estatura"-

Y nos dispondrá “el límite”
Como premio a nuestro infierno de levedad

Luego de que tu sombra y la mía se hayan desconocido
En lo perenne de un París sin causas ni arquetipos
En el que no se llora la fatalidad de Irene
Y su escandalosa resignación

DO TEMPO E NOSSA MORTE

Amavamos a distância
aquela precisa medida da prudência
por isso nos matávamos
para viver um tempo em outra estrela
para escorregar a astucia de seus gestos e os meus
tão cheios de coincidências e admirações
mas as veses tão distantes
tão adoravelmente distantes
que em cada frase dita nos consumia o nojo
de quem sabe que sabe

Amavamos a ignorancia
porque mancava à nossas costas
e gozava de nós de frente
como a infamia do deus que nos abençoa nas sombras
aproveitando-se do medo ao fim

A amavamos pelo que ela implicava:
a angustia de Fausto por a morte do pequeno mundo
Mas riamos e do futuro
aquele que agora acaba
para nós ou assim nós queremos
com o fim de evitar o desconsolo de uma dor sem sentido

Se nos acaba o tempo
mas se nos aumenta a historia
a bondade se volta infinita em nossos gestos escorregadios
mas de nada serve porque já estamos mortos
e estamos perpetuados por completo
em a plenitude da outra estrela
por adorar os saberes sobre a vida
que agora nos impedem viver


Traducción: Alejandra Molina Aedo.

ALGO QUE ME PESA EN LO MATERNO

Lo siento madre lo siento
tanto que sin ello
de esto nada sería posible
ni la casa ni los viajes
los cinco años el orgullo
Lo siento no cesa de dolerme
en la garganta
pero tan pequeño es mi decoro
que me lo guardo lo trago
tan dulce como el de mi padre
tan caro como el de los demás

Porque de otra astucia fue mi engendro
de otra aparición
lejos de tu deuda y la de Dios

SIN RETORNO

Llorarte la necedad y el despojo
de dos mil edades
comerte la paciencia en ese acto público
sin retorno,
entregarte esas sales todas,
contagiosas
y sin teoría a las seis de la mañana.
Lloverme la fatiga de tu ausencia
en la esquina de esas hojas tuyas,
de los centenares de hojas por las que me mudaste
en ese trueque de una lágrima por otra.
Arrastrarme entre los textos
y saber,
que no soy más que una sílaba
de tu infinito nombre,
pero que de igual modo te pertenezco
como al tiempo,
en el que aún no he sido devenido
con la misma intensidad del ímpetu que te inaugura
la presunción de lo humano como extraño,
en la que te excluiste
de la nobleza de un plañido,
de lo suprasensible que es el llorar.

Fotografía: Serie "Hojas de libros", Lilian Gelman.

INVITACIÓN

El Núcleo de Investigación "Literatura y Arte: Las Políticas de Ficción" tiene el agrado de invitarle al Coloquio Internacional "Historia, Acontecimiento y Ficción".
Fecha: 3, 4 y 5 de octubre
Hora: 10:30 hrs.
Lugar:

- 3 de octubre:UMCE, Salón de Honor.

- 4 y 5 de octubre:Auditorium Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Av. Condell 343, Providencia.

Organizan:

Universidad Academia de Humanismo Cristiano y Departamento de Filosofía, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

PROGRAMA:
MARTES 3 DE OCTUBRE (UMCE)

10:30 hrs.
- Rodrigo Naranjo (UMCE): Apatía y desprendimiento: cuestiones sobre poesía, historia e imaginación.
- Pablo Cottet (U. de Ch., U.A.H.C, U. Bolivariana): Tiempos de ficción.
- Gastón Molina (U.A.H.C., ARCIS, U. Central): La ficción novelesca: inquietud y consuelo.

14:00 hrs.
- Cristóbal Thayer (UBA): Topologías de lo irreal: El infante y el melancólico.
- Carlos Perez (PARIS VIII): Futuro anterior. Para una comprensión de la violencia legítima en Derrida y Benjamin.
- Claudio Ibarra: Montaje y verdad en la dictadura. El libro blanco del gobierno de Chile.

16:00 hrs.
- Martín Figueroa (U.A.H.C.): Texto, Contexto y Ficción en Borges.
- Jaime Donoso (UMCE, ARCIS):Ficción, política y acontecimiento en la novela negra de fin de siglo.
- Luis Ignacio García (U. Córdoba): Historia, exilio, utopía. Experiencia y ficción en Respiración artificial de Ricardo Piglia.

18:00 hrs.
- Ana María Risco (U. de CH): Punto ciego o la estampa del arte europeo en la poesía de Lihn.
- María Elena Muñoz (U. de CH., U.D.P.): La historia del arte, del arte.
- Gonzalo Arqueros (U. de Ch., ARCIS, U. Central): Infancia y relato (arte e historia).

MIERCOLES 4 DE OCTUBRE (UAHC)

11:00 hrs.
- Marcela Hutinel (U. Córdoba): Máquina y memoria.
- Elizabeth Collingwood-Selby (UMCE): Olvidar lo inolvidable: la historia en su fin.
- Cristóbal Durán (U.A.H.C., U.A.H.): La memoria y la herida.

15:30 hrs.
- Fernando Longas (UMCE): Velocidad, Placer, Transparencia. El llamado de la ciudad.
- Claudio Santander (U.A.H.C.): El ritmós en la lírica griega arcaica: un eje narrativo para la Polis.
- Andrés Claro (U. de CH.): Escritura e historia.

17:30 hrs.
- Pavella Coppola (U.A.H.C, UNIACC)Boceto del Desborde: hacia una interpretación del lenguaje imprecativo.
- Enrique Morales (UCV) Ficción y acontecimiento en la vanguardia artística del siglo XX.
- Federico Galende (ARCIS) El carácter destructivo como acontecimiento y ficción.

JUEVES 5 DE OCTUBRE (UAHC)

11:00 hrs.
- Álvaro García (UMCE, UPLA)Bilbao: Historia y Decisión.
- Cecilia Sánchez (ARCIS, UAHC, U de CH.) Escenas del modernismo latinoamericano.
- Carlos Ossa (U. de CH., ARCIS)En torno a la idea de ficción literaria que hay en el hecho histórico.

15:30 hrs.
- Iván Trujillo (ARCIS, U.A.H.)Arte y hostilidad.
- Sergio Rojas (ARCIS, U. de CH.)El fin del sujeto y la estética.
- Mauricio Barría (ARCIS, U.D.P., U de CH.)Un teatro de superficies. Controversia sobre el realismo en las nuevas dramaturgias.

17:30 hrs.
- Sebastián Torres (U. Córdoba)Teología política: entre la ontología moderna y la política postmetafísica.
- Alejandro Madrid (UMCE, U de V)La Historia/Las Historias. Descartes/Hobbes/Vico.
- Carlos Casanova (U. Córdoba)El 18 brumario: imaginación constituyente e historia en Marx.

INSTRUCCIONES PARA LLORAR (J. Cortázar)

Instrucciones para llorar. Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto,tres minutos.

LLORAR A LÁGRIMA VIVA (Oliverio Girondo)

Llorar a lágrima viva. Llorar a chorros. Llorar la digestión. Llorar el sueño. Llorar ante las puertas y los puertos. Llorar de amabilidad y de amarillo. Abrir las canillas, las compuertas del llanto. Empaparnos el alma, la camiseta. Inundar las veredas y los paseos, y salvarnos, a nado, de nuestro llanto.
Asistir a los cursos de antropología, llorando. Festejar los cumpleaños familiares, llorando. Atravesar el África, llorando.
Llorar como un cacuy, como un cocodrilo... si es verdad que los cacuies y los cocodrilos no dejan nunca de llorar.
Llorarlo todo, pero llorarlo bien. Llorarlo con la nariz, con las rodillas. Llorarlo por el ombligo, por la boca.
Llorar de amor, de hastío, de alegría. Llorar de frac, de flato, de flacura. Llorar improvisando, de memoria. ¡Llorar todo el insomnio y todo el día!

DIACRONÍSMO

Tú ya sabes cuanto ansié el ocio
en tu castillo sin soles ni monarcas
queriendo ser apetecible a tu aristocrática torpeza,
pero entendiste, creo, que mi fornicio no fue de hadas
como quien dice dolor y sangre en lo olfateado,
sino de cazadora de erecciones doncellas
y recibimientos ágiles
propiciados por la desesperación del instinto.

Me devoraste el presagio, antes que el vientre bajo
me dijiste, en la primera huída al edén de tu reserva,
en ese hotel que no es lucero, sino laberinto de flores saladas
y humedecidas de tanta ociosidad.

Entonces, ¿Te equivocaste en mi lascivia?
¿Ese alimento de mozuelos sin tormentas ni adicciones?

Porque la cosa es que te he visto, desde aquella muerte
camuflándote en la tumba que sin querer cavé en tu vaticinio,
entrando y saliendo convertido en ese duende
que de vez en cuando me coge de las piernas,
mientras amaso los muslos de un varón de abecedarios
en un –para ti– trágico sol invernal.

Que Cipris nos ampare, discretos
en otro laberinto.

Pintura: Adam de Lempicka

BOSSANOVA

Que nos perdone el Atlántico
por invadir sus livianas ondas
y hacer el amor en las dos lenguas
mas no entender los signos de esa guardada lentitud

Que me perdone lo tropical de tu sombra
que un portugués te anuncio en siglos
y yo a la sombra de otra muerte lenta
desbarranqué al fondo
de ese pacto sin viento en el que respira tu cuerpo

Perdonemos a la historia que nos invadió el follaje
y nos revivió en la jaula de cielos sin especie
pero que tuvo la bondad de incluirnos
en un mismo repertorio
en el teatro efecto de la caída ajena
El vértigo que grita desde el duelo sin sonido

Del cubismo como serpiente (Gonzalo Rojas)

Fondo a fondo nada ha sido escrito aún y el planeta
lleno de ruido habráse estado vaciando
cabeza
abajo
generación tras generación,
Apollinaire
por ahí,
Picasso, buzos
sigilosos.
Nariz,
¿qué hicimos?, pie izquierdo
¿dónde fuimos a parar?

Pintura:

Les Demoiselles d`Avignon (1907) Pablo Ruiz Picaso. Obra que inaugura el Cubismo pictórico.

SONETO DEL SEPULCRO (u otro simulacro)

Viajar hacia su tumba humedecida
De lluvias esparcidas sobre el puerto
Por la herencia de su artificio muerto
Llorar la lejanía del suicida.

Enterrar su agudeza de ocasión
Y despedirle con la poesía:
Contagio de sus viajes de agonía
Por calles de muerte y resurrección.

Escribirle un infierno por delante
En el sol negro de Valparaíso
Venganza de sus noches delirantes

Ofreciendo el cadáver sin pureza
Por eso aún le llueve la tristeza
En su nicho de leva y paraíso.


("The Bather" Paul Cézanne )
-Lo más parecido al suicida-

PENA DE INFINITO

La muerte, su idea
nos perpetuó el ansia
de una memoria a largo plazo
por terror a librarnos del sol y nuestros nombres.

La ansiamos, lloviendo voluntades para no agotarla
sobre el drama del insomnio
y la película de Dios.

-Alucinación del infinito
en la animita del tiempo-.

Y nos hicimos esclavos
de la antonomasia de la vida,
de la aspirina del sueño y del reencuentro,
despotricando de absolutos
a falta de imposibles,
perdiéndonos de esta idea de lluvias y ficciones
para encontrarnos, ineludibles
en el antiparaíso de sus aguas:
el retorno eterno del desconsuelo.

-Otra alucinación del tiempo
en la tragedia del infinito-.

Pero no hubo huida ni aflicción
en el ayuno de mañanas sin averno;
el piso es resbaloso a la entrada del final.
De igual forma nos dormimos
entre tanto llanto y alucinamiento
sin despertarnos a tiempo
para el réclame del cielo sin olimpo
y por lo mismo sin dolor.

El Telos displicente
siempre olvida nuestros nombres
y el sol de medio día.

UN PRETEXTO: EL PATRIMONIO

“La poesía es la llave que nadie ha perdido”
Elicura Chihuailaf

Al pensar, a priori, en el patrimonio cultural de alguna nación o ciudad, se me vienen a la mente elementos y conceptos vinculados con valoraciones, creencias y apreciaciones del mundo necesarias para mantener un orden y armonía entre los habitantes de aquellos espacios. Pero, aunque sí bien son necesarias y están destinadas a crear un ánimo de apropiación y sentido de pertenencia de las subjetividades hacia un mismo elemento en común, no pasan de ser - y hablando desde el entendido clásico de esta concepción – instancias de valoración intencionadas, debido a que están trás ellas perversos juegos de poder y hegemonía, que las crean, determinando las valoraciones que tendrán a futuro en el resto de la comunidad.
Han sido transmitidos por la tradición y creados por conveniencia política, elementos, no sólo contemplativos o admirativos de la imagen nacional, “para bien de la población”, sino que incluso, aquellos que conducen a un fanatismo social frente a una idea de patria a proteger, lo que va generando hostilidades - o reciprocidades en el mejor de los casos- con nuestros vecinos continentales. Por esto la imagen de patrimonio que clásicamente entendemos, se vincula a materialidades o simbolismos intransgredibles, poco lúdicos y serios de tratar en todo momento. Nadie se atrevería a ser una versión rock o reggetón de la canción nacional, a invertir los colores de la bandera por antojo o experimento, a decorar la estatua de Andrés Bello de enfrente a “la Chile” o a entrar con globos y cornetas a la “fiesta” del museo de arte precolombino. En todo ello impera una incómoda respetuosidad, que vuelve solemne, y de seguida, poco aprehensible el exquisito mundo cultural que aún nos va quedando.
Creo – y con esto siendo muy autorreferente en cuanto a mi disciplina- que la labor de los profesores de Historia y Ciencias Sociales, es imprescindible para cambiar esta imagen agotada y “fome” del patrimonio nacional y cultural del país, conciliando tal concepto, no sólo con representaciones macro nacionales, que evidencien a los sujetos sólo como pequeñas aristas de un modelo tradicional a seguir reproduciendo, sino que lo identifiquen con su entorno más personal y cotidiano, para hacerlo así mayormente accesible y significativo.
El contexto habitual de cada sujeto, le permite otorgar valoraciones, significados, prejuicios específicos a ciertos paisajes, a modos de representación y comunicación del mundo, también a hostilidades e indiferencias frente a otros sujetos o situaciones; lo cual es necesario develar para configurar una idea de patrimonio, que sin estar fuera de lo nacional, se encamine a descentrar lo ya clásicamente aclarado, y contribuya en la resignificación histórica a partir de los contextos locales de cada sujeto (que se vean a sí mismos como parte de la história y la cultura).
Así, logrando esto, la imagen del museo, la importancia de la poesía, el arte y la cultura en general sufrirán un necesario replanteamiento en aquellas subjetividades, otorgándoles una nueva identificación; ahora en imágenes, discursos o emociones, entendidas como el producto y el reflejo de sus experiencias y de las del resto de los sujetos nacionales.

Humberto Maturana mencionó: “No hay que ver para creer, sino que creer para ver”. Lo que nos obliga a concibir al hombre como sujeto, cargado de contenidos y apreciaciones no inocentes de la realidad que emerge. Por muy segregado socialmente que se encuentre su pensar nunca se encontrará en blanco, limpio de alguna consideración sobre el mundo sino que por el contrario, cargado de prejuicios (estos no entendidos peyorativamente) los cuales los conducen a construir una mirada parcial de la realidad, la que es necesario develar en los discursos u opiniones -la historia oral como es llamada ahora- para extender la práctica y el reconocimiento cultural hacia muchas más voces.

Es esto, por lo menos, lo que nos conviene creer a nosotros, “los profes”.

(Imposible es una práctica educativa basada en la desesperanza y subestimación del sujeto).